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　　“6S管理”是現(xiàn)場(chǎng)管理的基礎(chǔ)，現(xiàn)場(chǎng)不推行“6S管理”，其他的基礎(chǔ)管理就是空中樓閣。“6S管理”對(duì)于改善現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境、秩序等具有十分重要的作用，評(píng)價(jià)“6S管理”是否成功的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)就是企業(yè)是否創(chuàng)造了一種追求卓越、追求細(xì)節(jié)的文化，是否提升了員工的素質(zhì)。因此有很多企業(yè)都實(shí)行了6S管理，但有時(shí)候存在管理上的誤區(qū)，以下就是總結(jié)出的6S現(xiàn)場(chǎng)管理的6個(gè)誤區(qū)，一起來(lái)了解一下吧。

　　6S現(xiàn)場(chǎng)管理的6個(gè)誤區(qū)

　　誤區(qū)一：心理急躁

　　有些企業(yè)的管理者看到了其他的企業(yè)都在推廣6S或者自己對(duì)6S略知一二，在沒(méi)有深入的研究6S情況下，就匆忙的推行6S。急功近利可能是其6S推廣中存在的最大問(wèn)題。這主要體現(xiàn)在對(duì)6S的認(rèn)識(shí)、6S執(zhí)行者的培訓(xùn)和選擇推廣的起點(diǎn)部門(mén)等方面。他們總是認(rèn)為只要認(rèn)識(shí)和后期動(dòng)作正確就不用在做好全部準(zhǔn)備的情況下再去推廣，管理者往往選擇在企業(yè)的全部部門(mén)同步推廣。

　　誤區(qū)二：認(rèn)識(shí)不到位

　　這里說(shuō)的認(rèn)識(shí)不到位，主要指的是企業(yè)員工，甚至是部分領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于6S管理的實(shí)施意義認(rèn)識(shí)不到位，這里羅列幾個(gè)比較有代表性的觀點(diǎn)：

　　6S是領(lǐng)導(dǎo)的事，和我無(wú)關(guān)；

　　6S就是搞衛(wèi)生；

　　6S不用做的太復(fù)雜，看的過(guò)去就行；

　　6S只會(huì)浪費(fèi)精力，沒(méi)有效益……

　　誤區(qū)三：工作忙，沒(méi)有時(shí)間做6S

　　6S現(xiàn)場(chǎng)管理是企業(yè)工作的一部分工作，也是一種科學(xué)有效的管理方法，6S現(xiàn)場(chǎng)管理可以應(yīng)用到生產(chǎn)工作上。其目的之一，就是提高工作效率，解決生產(chǎn)中的忙亂問(wèn)題。當(dāng)然，在6S推行初期，許多事務(wù)性工作要處理，6S管理還沒(méi)有完全發(fā)揮作用的情況下，處理好6S與生產(chǎn)之間的關(guān)系。這種觀點(diǎn)是把生產(chǎn)與6S對(duì)立起來(lái)，認(rèn)為6S不是工作的一部分，是分外的事，在企業(yè)推行6S的過(guò)程中，經(jīng)常能夠聽(tīng)到，有的員工和中層管理人員會(huì)這樣講，也有個(gè)別高層領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)有這樣的想法，這種意識(shí)很可怕，表面是強(qiáng)調(diào)生產(chǎn)的重要性，實(shí)質(zhì)上是對(duì)6S管理認(rèn)識(shí)不足。

　　誤區(qū)四：缺乏恒心

　　有些企業(yè)開(kāi)始可能很有熱情去執(zhí)行6S,可是，隨著時(shí)間的推移，頭腦里的溫度不再那么高；也有是由于沒(méi)有把6S推進(jìn)到第五層修養(yǎng)的境界，沒(méi)有形成一種習(xí)慣。6S管理是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的活動(dòng)，要使推行工作持久、有效，必須加強(qiáng)推行過(guò)程中對(duì)控制的執(zhí)行力，這樣才能確保整理、整頓、清掃、清潔、安全、素養(yǎng)6個(gè)方面實(shí)施到位。最后，6S的推廣以逐漸消失而結(jié)束。隨著通過(guò)合格驗(yàn)收企業(yè)6S管理難以實(shí)施的原因與推行技巧35單位數(shù)量的增加，保持和鞏固6S管理驗(yàn)收成果，避免出現(xiàn)大多數(shù)單位滑坡現(xiàn)象，是6S管理工作的重點(diǎn)。因此，6S管理是一項(xiàng)長(zhǎng)期的經(jīng)常性工作，必須堅(jiān)持不懈地抓緊抓實(shí)、抓好，這樣才能充分發(fā)揮6S管理的作用。

　　誤區(qū)五：6S就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，就是做做衛(wèi)生

　　6S管理是一個(gè)系統(tǒng)的管理方法，不僅僅是做好衛(wèi)生工作，進(jìn)行大掃除，而是應(yīng)用各種技巧，建立管理體系保證管理方法的實(shí)行，達(dá)到提高員工素質(zhì)最終目的，使員工革除馬虎之心，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。認(rèn)為6S管理就是大進(jìn)大掃除，做做衛(wèi)生，這是造成6S管理失敗的原因之一，有一家公司老總這樣講過(guò)，我們的企業(yè)不需要再繼續(xù)做6S了，我看現(xiàn)在衛(wèi)生搞的不錯(cuò)了，注定這家公司的6S只能停留在做衛(wèi)生這個(gè)層面，6S管理的作用無(wú)法發(fā)揮出來(lái)，最終宣告失敗。

　　誤區(qū)六：?jiǎn)T工素質(zhì)差，搞不好6S

　　一張白紙作畫(huà)，在推行6S過(guò)程中，從農(nóng)村來(lái)的員工文化水平不高，接受能力不行，但他們善良純樸、積極性高，6S管理不是什么高深莫測(cè)的東西，關(guān)鍵在于員工去執(zhí)行，并養(yǎng)成良好習(xí)慣。做好6S管理要發(fā)動(dòng)全員參與，6S管理本身是培養(yǎng)員工形成良好習(xí)慣的過(guò)程，目的是提高員工的素養(yǎng)，以員工素質(zhì)差為理由，認(rèn)為搞不了6S是完全錯(cuò)誤的。就是文化水平高的員工。如果不認(rèn)真地執(zhí)行6S管理規(guī)定，同樣，會(huì)造成6S推行障礙。所以，推行6S成功的關(guān)鍵在于能夠各級(jí)管理人員決心和有正確的意識(shí)。